Jeg har fått flere spørsmål om lengde på semesteroppgaven. Den skal være på ca 10-12 sider med halvannen linjeavstand. Dere skal bruke pensumartikler, men skal også finne fram til egnet tilleggslitteratur som passer til temaet dere har valgt.

Carsten Jopp, som er “far” til IKT og lærings-bolken i HUIN102 (han er nå Statoils nøkkelperson for IKT og læring, og ja, vi savner ham!), skrev i fjor en veldig grei <a href=”http://huminf.uib.no/~carsten/undervisning/huin102/semoppgave.html”>oversikt over semesteroppgavemuligheter innen IKT og læring, som dere gjerne kan se på</a>.

Jeg vil tro at Stasi-rollespillet kunne være et interessant utgangspunkt for en semesteroppgave – hvilken type læring er dette? Kanskje dere vil forslå alternative læringsopplegg som bruker lignende metoder? Eller undersøke hvordan rollespill eller EnCore-plattformen eller andre lignende systemer eller metoder ellers er brukt i læring? Temaene dere har diskutert med Daniel denne uken kan også være interessante semesteroppgavetemaer – hva betyr det egentlig å “lære” i et system som man ikke selv har kontroll over? Finnes det måter å bruke IKT i en læringsprosess <i>uten</i> at studenten taper kontroll over sitt eget læringsmiljø?

Vi kan snakke mer om dette i undervisningen på tirsdag.